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Soft Skills – 3 – Ascolto Attivo

Tella Academy

03 ascolto attivo

Le Tella Cards nascono per portare nelle scuole (e presto anche online con l’app Tella Play) un modo nuovo e interattivo di allenare le soft skills.
Ogni carta è un punto di partenza per una riflessione, un confronto in classe o una sfida personale.

03 ascolto attivo

Durante le attività Tella, gli studenti pescano una carta, leggono la domanda e riflettono insieme, trasformando la teoria in esperienza diretta.
All’interno dell’app, ogni carta diventa una micro-esperienza formativa: un mini-gioco con domande, punteggi, fonti e approfondimenti per continuare a crescere anche fuori dall’aula.

Ecco un esempio tratto dalla carta Ascolto Attivo, una competenza che ci permette di comprendere davvero l’altro, farlo sentire accolto e costruire relazioni basate sulla fiducia e sul rispetto reciproco.👇

Intro:
“Hai mai avuto la sensazione che qualcuno ti ascoltasse, ma senza davvero capirti? Ascoltare non è solo sentire: è essere presenti.”

Domanda:
Che cosa significa ascoltare attivamente?

a) Aspettare il proprio turno per parlare
b) Prestare attenzione, capire e rispondere con empatia
c) Interrompere per dare subito consigli


Mostra risposta

Risposta corretta: ✅ b) L’ascolto attivo è comprendere davvero ciò che l’altro vuole comunicare, anche oltre le parole.

Spunto di riflessione:
Ascoltare con attenzione e rispetto è il primo passo per comunicare meglio e costruire relazioni di fiducia.

📚 Fonti:

Fonte 1: 🇮🇹 Save the Children – All’interno del contesto scolastico, sentirsi ascoltati e accolti aiuta ogni bambino e ragazzo a sentirsi parte integrante del gruppo, a superare possibili difficoltà e migliora il clima di classe. “Come promuovere l’ascolto attivo: 5 consigli pratici per migliorare il clima in classe” — come l’ascolto attivo favorisce la comunicazione nei contesti scolastici.
Fonte 2 🇮🇹 Università degli studi di Padova (Ricerca empirica – tesi di laurea). Promuovere l’ascolto attivo nella scuola primaria significa creare relazioni di fiducia, rispetto e partecipazione, stimolando la motivazione degli studenti e favorendo un clima d’aula sereno e collaborativo.

Approfondisci: 

→ Fonte 1) Save the Children Come promuovere l’ascolto attivo: 5 consigli pratici per migliorare il clima in classe”

→ Fonte 2) Università degli studi di Padova . Ricerca empirica per due classi quinte Promuovere l’ascolto attivo e le metodologie partecipative nella

Ecco i 3 punti principali della ricerca:

  • Protagonismo degli studenti
    Gli alunni non sono più ascoltatori passivi, ma diventano parte attiva del processo: partecipano, condividono, riflettono e costruiscono insieme.
  • Relazioni di fiducia e rispetto
    L’ascolto attivo favorisce relazioni positive tra insegnante e alunni, basate su fiducia, riconoscimento e rispetto reciproco.
    • Clima sereno e partecipativo
      L’ascolto attivo e le metodologie partecipative contribuiscono a creare un ambiente di apprendimento motivante, collaborativo e non giudicante.

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